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儿童听力障碍训练有哪些 如何与听力障碍患者语言交流

不少儿童都出现了各种各样的身体疾病,常见的疾病一般治疗的难度都不是很大,但是出现了听力障碍的问题,就不仅仅是药物治疗那么简单的事情了。儿童听力障碍在进行科学规范的治疗的同时,也需要做好患者的心理辅导,更需要坚持不懈的听力障碍训练,才可以在以后的日子里不让听力影响生活。有的人忽略了儿童听力障碍训练的重要性,以至于彻底失聪了。

儿童听力障碍训练一、感知声音的有无

需要应到儿童感知声音的能力,不要主观的认为声音太小,孩子会听不到,而盲目的调大声音。在佩戴助听器的阶段里面,正常人可以听到的任何声音,都应该引导孩子去倾听,需要在每日的训练当中记录孩子对什么声音有反应,对于哪些声音没有感知,然后将这些结果高告诉主治医生。

儿童听力障碍训练二、唇语、言语普通训练

有听力障碍的儿童往往已经失去了正常感知声音的能力,或者无法清楚听清楚对方的话,此时与他们说话的时候必须要放慢语速,同时需要注意口型,让他们可以结合多方面来揣摩你要表达的意思。所以的训练都应该在轻松愉快的分为里面完成,因此需要让患者有一个好的心情。

儿童听力障碍训练需要每天坚持不懈的做下去,才可以有效的缓解病情,提升治疗的效果。当然一个家庭里面出现了听力障碍的患者的时候,家属需要做好患者的心理辅导,让他们乐意接受各方面的治疗,只有这样才可以有效的缓解病情,才可以争取到康复的希望。


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